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@目录一、征稿简介二、重要信息三、服务简述四、投稿须知 一、征稿简介 二、重要信息 期刊官网：https://ais.cn/u/3eEJNv 三、服务简述 CT/MRI图像中基于学习的韧带分割; 计算机辅助类风湿关节炎手术; 计算机辅助骨痛术前计划; 病变识别中的迁移学习方法; MRI骨模型和CT骨模型的膝关节配准; 计算机辅助韧带术前定位; 前交叉韧带（ACL）冠状视图损伤诊断系统; 韧带
图像处理的实现与应用（Ada 版）
图像处理在许多应用中都发挥着重要作用，本文将使用 Ada 编写一些基本的图像处理操作，包括灰度转换和图像分割。 环境准备 确保你已经安装了 Ada 编译器，如 GNAT，并安装了相应的图像处理库，比如 GdkPixbuf。你可能需要在你的系统中安装相应的开发工具。 加载图像 首先，我们定义一个加载图像的过程。使用 GdkPixbuf 库来读取图像文件。 ada with Gdk.Pixbuf; u
【Atcoder训练记录】AtCoder Beginner Contest 377
训练情况 赛后反思 D题差一点点吧？可能不去乐跑就能写出来了 A题 我们发现 ABC 是字典序单调递增的，字符串先排序再判断是否为 ABC 即可。 B题 记录每一行每一列是否有棋子，有就不能放，最后每一格都枚举一遍，判断当前行当前列是否有棋子即可，没有棋子就答案加一。 C题 上一题的加强版？这次可以往八个方向，考虑到可能会出现重复被占的点，所以我们用 set 进行去重即可，最后判断棋子是否在
算法入门——小学奥数必须掌握的30个知识模块
1．和差倍问题 和差问题 和倍问题 差倍问题 已知条件 几个数的和与差 几个数的和与倍数 几个数的差与倍数 公式适用范围 已知两个数的和，差，倍数关系 公式 ①(和－差)÷2=较小数 较小数＋差=较大数 和－较小数=较大数 ②(和＋差)÷2=较大数 较大数－差=较小数 和－较大数=较小数 和÷(倍数＋1)=小数 小数×倍数=大数 和－小数=大数 差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 小数＋差=
CSP-J2/S2 2024游记
day -2 压力好大,天天复习noi linux 0x3f3f3f3f 遍 S组已经不可能省一(我们这边没有5年级省一的 QwQ) 就冲一下J组吧(据说>=210pts就稳了) day -1 复习noi linux * 2147483647 画图花了一整天,画了20几道题 技巧类的东西只记住了不可以,总司令 code::blocks 跟个 石 一样, 终端字体的大小是这样的(用像md的表示
linux之系统调用与文件IO编程
linux 之系统调用与文件IO编程 系统调用主要包含以下内容： 文件操作：打开、读取、写入、关闭文件。 目录和文件系统：创建目录、遍历目录、文件属性管理。 进程管理：进程创建、进程终止、信号处理、进程间通信（IPC）。 内存管理：内存映射、共享内存、动态内存分配。 时间管理：时间获取、时间格式化、定时器。 文件I/O和设备编程主要包含以下内容： 标准输入输出、文件描述符和缓冲区。 高级文件
简单区分常量指针和指针常量的小技巧
指针常量和常量指针 介绍 推荐一个文章，有介绍指针常量和常量指针，本文就不做另外的篇幅去介绍 彻底理解——指针常量和常量指针、指向常量的常指针-CSDN博客 区分的方法 该方法简单好用，掌握了以后就再也不会分不清这两个东西了 只要记住这句话：const默认是修饰它左边的符号的，如果左边没有，那么就修饰它右边的符号 举例： const int *p;左边没有，看右边的一个，是int，自然就是p
VUE:谷歌浏览器F12时，console中无法拷贝js内容
Warning: Don’t paste code into the DevTools Console that you don’t understand or haven’t reviewed yourself. This could allow attackers to steal your identity or take control of your computer. P
uprobe的用法以及原理
参考 Uprobe-tracer: Uprobe-based Event Tracing 深入ftrace uprobe原理和功能介绍 Linux uprobe: User-Level Dynamic Tracing perf-tools -- uprobe 用bpftrace跟踪C++代码 What is Linux utility to mangle a C++ symbol name?
学期 2024-2025-1 学号20241317 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
学期 2024-2025-1 学号20241317 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业) 这个作业的目标 <写上具体方面> 作业正文 教
程序员世界大冒险d45Ⅱ
设置外键约束如下： -- 创建表emp员工表 create table emp( id int primary key, name varchar(50) not null unique, age int, dep_id int ); select * from emp; -- 创建表dept部门表 create table dept( id int primary key, dep_name v
2024-2025-1 学号20241315《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 这个作业要求在哪里 这个作业的目标 Pep/9虚拟机 机器语言与汇编语言 算法与伪代码 测试：黑盒，白盒 作业正文 教材学习内容总结 计算机操作 存储 概念：存储指的是在计算机中保存数据和信息的过程。 作用：确保信息的持久性。 检索 概念：检索是指从存储的海量数据中查找特定信息的过程。通过检索，可以快速找到特定文件或数据，提高数据
在手机打开并编辑pdf文件,在pdf上手绘签名,软件pdf Extra
前言 推荐软件: PDF Extra.apk 非常适合在手机查看和基础操作pdf文件 下载 官网下载 PDF Extra 打不开? 没关系 我这有 好宝贝 密码:llll(四个小写L) https://pan.baidu.com/s/1e-nslJPlitEuSjWsNMp_bw?pwd=llll 安装 正常手机安装app(apk) 签名(手机手写) done.
2024-2025-1 20241310 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结
2024-2025-1 20241310 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业 这个作业的目标 自学教材《计算机科学概论（第七版）》第6章 并完成云班课测试 自学教材《C语言程序设计》第4章并完成云班课测试 作业正文 作业
关于base16,base32,base58,base62,base64,base85等的在线编码解码器
https://config.net.cn/tools/Base16.html https://config.net.cn/tools/Base32.html https://config.net.cn/tools/Base58.html https://config.net.cn/tools/Base62.html https://config.net.cn/tools/Base64.html
《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
学期（2024-2025-1） 学号（20241412） 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2024-2025-1计算机基础与程序设计第五周作业 这个作业的目标 Pep/9虚拟机 机器语言与汇编语言 算法与伪代码 测试：黑盒，白盒 作业正文 教材学习内容总结
[游记] [CSP-S 2024 复赛] 于是回家开始上物理课
2024.10.26(Day 1) 记 2024.10.27 补 Day 0 上午打 [cdqz 大团队]（？）的模板大赛，被薄纱。手速慢，还有几发没 AC。 下午写了个线段树 2 的板子，打算写 CRT 板子，发现不会 exgcd 求逆元，于是去重学 exgcd，写了一点博客。 晚上颓了一会儿，查了下 C++ 的 / 和 %，关于 C++ % 到底是怎样的还是没搞清楚，决定先不管，打 exgcd
WPFLocalizeExtension 多语言组件使用和原理及拓展
Nuget WPFLocalizeExtension YourAssembly.Resources(自行添加) 文件夹添加Strings.xxx.resx （Strings.zh-CN.resx/Strings.en-US.resx） 可以在 XAML 代码的整个 VisualTree 中更改任意位置的 ResxLocalizationProvider.DefaultAssembl
2024/10/26 日 使用Mybatic --》关于Mybatis 进行增删改查 ---2 添加、修改与删除
添加: 点击查看代码 修改: 点击查看代码 删除 点击查看代码 ---------------Moonbeams.
2024-2025-1 20241403 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
学期（如2024-2025-1） 学号（如：20241403） 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业) 这个作业的目标 Pep/9虚拟机 机器语言与汇编语言 算法
CF102354B Yet Another Convolution 题解
题目描述 给定长为 (n) 的数列 (a,b) ，求数列 (c) 满足： [c_k=max_{gcd(i,j)=k}|a_i-b_j| ]数据范围 (1le nle 10^5,1le a_i,b_ile 10^9) 。 时间限制 (texttt{6s}) ，空间限制 (texttt{256MB}) 。 分析 别被题目名字带偏了，这道题跟卷积没有一点关系。 如果我们能快速求出 (c_1) ，仅保
pikachu 基于表单的暴力破解（一）
Burte Force（暴力破解）概述 “暴力破解”是一攻击具手段，在web攻击中，一般会使用这种手段对应用系统的认证信息进行获取。 其过程就是使* 用大量的认证信息在认证接口进行尝试登录，直到得到正确的结果。 为了提高效率，暴力破解一般会使用带有字典的工具来进行自动化操作。 理论上来说，大多数系统都是可以被暴力破解的，只要攻击者有足够强大的计算能力和时间，所以断定一个系统是否存在暴力破解漏洞，
基于docker的RTSP转发
docker run -d --name m01 -v /home/media-temp/my02.yml:/mediamtx.yml -p 17041:8554 bluenviron/mediamtx:1.8.3 docker run -d --name m01-task --network=host --restart=always ossrs/srs:encoder ffmpeg -rt
如何阅读 CPU 电路图（以 6502 为例）
开篇 你是否曾对 CPU 的工作原理充满好奇，以及简单的晶体管又是如何组成逻辑门，进而构建出复杂的逻辑电路实现？本文将以知名的 6502 CPU 的电路图为例，介绍如何阅读 CPU 电路图，并向你演示如何从晶体管电路还原出逻辑门电路。通过这篇文章的引导，你将能够揭开 CPU 复杂设计的面纱，一窥其内部运作的奥秘。 示例图 首先，让我们先大致了解一下 6502 CPU 的晶体管电路图。目前我能找到的